
Roteiros de Guiões de Trabalho Autónomo de Biologia e Geologia
Conteúdos educativos digitais para apoiar o estudo autónomo de alunos do ensino secundário Num mundo marcado por alterações climáticas, problemas ambientais e avanços biotecnológicos, compreender Biologia e Geologia é estar preparado para intervir de forma consciente e responsável. Os Roteiros de Guiões de Trabalho Autónomo desta disciplina foram concebidos para apoiar os alunos na consolidação […]

EduQA promove sessões regionais com escolas do ensino profissional
Guilherme Rocha, vogal do Conselho Diretivo do EduQA, I.P. e responsável pelas áreas das Qualificações e da Aprendizagem ao Longo da Vida, está a realizar uma ronda de sessões regionais com agrupamentos de escolas e escolas com ensino profissional em todo o país. A primeira sessão decorreu em Viseu, no dia 19 de março. Seguiram-se […]

Semana da Leitura – a celebração começou em casa
A celebração da Semana da Leitura, que teve início no dia 23 de março, começou na casa do Plano Nacional de Leitura (PNL), com os trabalhadores do EduQA, I.P. a visitar as instalações do PNL e a escolher um livro para levarem consigo. As equipas do EduQA foram ainda desafiadas a pôr em prática um […]
Consulta pública | Revisão das Aprendizagens Essenciais
Encontra-se em consulta pública a proposta de revisão das Aprendizagens Essenciais do ensino básico e do ensino secundário. Este processo resulta do trabalho desenvolvido ao longo de 2025, com a participação de associações profissionais, sociedades científicas e peritos, sendo agora disponibilizado pelo EduQA para auscultação dos interessados. A revisão tem como objetivo reforçar a clareza, […]
Construção de Aprendizagens Essenciais baseadas no perfil dos alunos: Revisão e Atualização
Enquadramento As Aprendizagens Essenciais (AE), homologadas em 2018, afirmaram-se como a referência nacional comum para aquilo que todos os alunos devem aprender ao longo da escolaridade obrigatória, assumindo um formato curricular “menos prescritivo mas mais orientativo” [1], enquadrando as aprendizagens previstas para cada disciplina ou área disciplinar do currículo no documento do Perfil dos Alunos […]
Revisão das Aprendizagens Essenciais
A revisão das Aprendizagens Essenciais do ensino básico e do ensino secundário resulta de um processo de trabalho desenvolvido ao longo de 2025 que integrou a análise e o contributo de especialistas em desenvolvimento curricular, peritos das disciplinas e áreas disciplinares, bem como associações científicas e profissionais de professores. O EduQA, I.P., assegura a sua […]
Consulta Pública – Aprendizagens Essenciais Ensino Secundário
Formação Geral Português | 10.º Ano | 11.º Ano | 12.º Ano Filosofia | 10.º Ano | 11.º Ano Inglês Continuação | 10.º Ano | 11.º Ano Alemão Iniciação | 10.º Ano | 11.º Ano Alemão Continuação | 10.º Ano | 11.º Ano Espanhol Iniciação | 10.º Ano | 11.º Ano Espanhol Continuação | 10.º Ano | 11.º Ano Francês Iniciação | 10.º Ano | 11.º Ano Francês Continuação | 10.º Ano | 11.º Ano Educação Física | 10.º Ano | 11.º Ano | 12.º Ano | Anexo 4 Português Língua […]
Consulta Pública – Aprendizagens Essenciais Ensino Básico
Português | 1.º Ano | 2.º Ano | 3.º Ano | 4.º Ano | 5.º Ano | 6.º Ano | 7.º Ano | 8.º Ano | 9.º Ano Matemática | 1.º Ano | 2.º Ano | 3.º Ano | 4.º Ano | 5.º Ano | 6.º Ano | 7.º Ano | 8.º Ano | 9.º Ano Estudo do Meio | 1.º Ano | 2.º Ano | 3.º Ano | 4.º Ano Educação Artística – Artes Visuais | 1.º ciclo Educação Artística – Expressão Dramática/Teatro | 1.º ciclo Educação Artística – Dança | 1.º ciclo Educação Artística – Música | 1.º […]

EduQA apoia Cabo Verde na implementação do PISA for Schools
O EduQA, I.P. e o Governo cabo-verdiano assinaram, no passado dia 16 de março, um contrato de assistência técnica que visa apoiar o Ministério da Educação deste país na preparação e implementação do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA for Schools). A cerimónia foi presidida pelo Ministro da Educação de Cabo Verde, Amadeu Cruz, […]

EduQA participou na Futurália com reflexão sobre Inteligência Artificial e educação
“Educar e aprender na era da Inteligência Artificial” foi o tema de uma conferência que contou com a participação de Rebeca Sá Couto, vogal do Conselho Diretivo do EduQA, I.P., no TECH_EDU, evento paralelo à Futurália, que decorreu na FIL, em Lisboa, entre 11 e 13 de março. A transição digital do ensino em Portugal […]