EduQA promove sessões regionais com escolas do ensino profissional
Guilherme Rocha, vogal do Conselho Diretivo do EduQA, I.P. e responsável pelas áreas das Qualificações e da Aprendizagem ao Longo da Vida, está a realizar uma ronda de sessões regionais com agrupamentos de escolas e escolas com ensino profissional em todo o país. A primeira sessão decorreu em Viseu, no dia 19 de março. Seguiram-se […]
EduQA apoia Cabo Verde na implementação do PISA for Schools
O EduQA, I.P. e o Governo cabo-verdiano assinaram, no passado dia 16 de março, um contrato de assistência técnica que visa apoiar o Ministério da Educação deste país na preparação e implementação do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA for Schools). A cerimónia foi presidida pelo Ministro da Educação de Cabo Verde, Amadeu Cruz, […]
Ação de Formação – Trabalhar o Referencial de Educação Financeira e os Cadernos de Educação Financeira como contributo para a sua divulgação e implementação em espaço escolar
O Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA, I. P.) informa que vai realizar o curso de formação de 25 horas, intitulado Trabalhar o Referencial de Educação Financeira e os Cadernos de Educação Financeira como contributo para a sua divulgação e implementação em espaço escolar, com o registo de formação n.º CCPFC/ACC-133769/25.
Divulgação do Relatório de Atividades 2024/2025 do Grupo de Trabalho da Educação de Infância da Comissão Europeia
O Grupo de Trabalho do quadro estratégico do Espaço Europeu da educação, dedicado à Educação de Infância, no qual Portugal participou através do Ministério da Educação, Ciência e Inovação, publicou o seu Relatório de Atividades 2024/2025.
9.ª edição do Concurso Kamishibai Plurilingue
Com o tema “Quando o mundo se veste de cores”, a 9.ª edição do Concurso Nacional Kamishibai Plurilingue está aberta a estruturas educativas nacionais, ao Ensino Português no Estrangeiro (EPE) e às estruturas de ensino dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) que acolham crianças e jovens dos 3 aos 15 anos.
Comunicação do JNE/EduQA – Balanço do processo de reapreciações da 1.ª fase
O processo de reapreciação dos exames nacionais da 1.ª fase de 2026 constituiu-se como um grande desafio para as entidades por ele responsáveis, nomeadamente, Júri Nacional de Exames, direções das escolas, secretariados de exames e professores relatores. No presente ano letivo foram submetidos mais de 21 mil pedidos de reapreciação de provas de exame da 1.ª fase, mais do triplo do número de pedidos submetidos no ano transato.