Com o tema “Quando o mundo se veste de cores”, a 9.ª edição do Concurso Nacional Kamishibai Plurilingue está aberta a estruturas educativas nacionais, ao Ensino Português no Estrangeiro (EPE) e às estruturas de ensino dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) que acolham crianças e jovens dos 3 aos 15 anos.

O EduQA informa que foi determinada a prorrogação da acreditação dos Centros de Recursos para a Inclusão (CRI), assegurando a continuidade da sua intervenção e a estabilidade das respostas prestadas às escolas, às crianças e aos alunos, às famílias e às comunidades educativas.

Se é apaixonado por tecnologia, inovação e empreendedorismo, não perca a oportunidade que o programa INSPIRE lhe proporciona de poder assistir, de forma gratuita, por um dia (entre 9 e 12 de novembro), às atividades do Palco Principal do Web Summit, no Meo Arena, em Lisboa.

O Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA, I. P.) informa que se encontram disponíveis para consulta as peças do procedimento concursal n.º CPI/01/EduQA/2026.

O Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA) dá a conhecer atividades dinamizadas, ao longo do ano letivo de 2025/26, por Escolas/Agrupamentos de escolas da Rede Nacional de Clubes Europeus.

Encontra-se em consulta pública o projeto de diploma que procede à segunda alteração do regime jurídico da educação inclusiva, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho.

Informa-se que o Instituto de Educação, Qualidade e avaliação, I.P. (EduQA. I.P.), pretende a colaboração de 15 (quinze) docentes em regime de afetação de horas, na dinamização e monitorização de projetos e programas educativos.

Já se encontram disponíveis as listas das escolas apoiadas nos projetos 10 Minutos a Ler e Clubes de Leitura para o ano letivo 2026-2027. O período de candidaturas decorreu entre 8 de maio e 8 de junho de 2026.

A Comissão Nacional da UNESCO, em parceria com a Câmara Municipal de Loures, promoveu, no dia 19 de junho, em Loures, uma conferência intitulada “Direitos Humanos e Desinformação – A educação como resposta à manipulação”.