Tendo em consideração a necessidade de implementar processos
rigorosos de validação da qualidade dos resultados dos exames
nacionais do ensino secundário, a bem da transparência e da equidade
entre todos os alunos, o JNE/EduQA procedeu a processos de validação
complementares num conjunto limitado de provas, cerca de 1400
provas a nível nacional, de entre o total de 290.351 provas, a fim de se
assegurar que os resultados a apresentar em pauta tinham a
consistência necessária.
Assim, a fim de não atrasar em demasia a afixação das pautas dos
resultados dos exames nacionais, e para não defraudar as expectativas
da grande maioria dos alunos e suas famílias, o JNE/EduQA decidiu,
ontem, às 19h30, dar luz verde ao processo, tendo os agrupamentos
regionais do Júri Nacional de Exames enviado os resultados às escolas
durante o final de tarde e noite de ontem. As provas, cujos resultados
ainda estavam em falta, foram assinaladas com o código (-3) do
programa ENES, o que significa que se encontram suspensas.
Entretanto, após o termo da validação dos resultados das provas em
falta, que aconteceu durante o dia de hoje, as pautas completas
encontram-se prontas para envio às escolas, o que deverá ocorrer nas
próximas horas, pelo que as escolas poderão oportunamente proceder
à sua afixação a partir de amanhã.
O JNE/EduQA lamenta este compasso de espera para um conjunto de
alunos e suas famílias, mas fê-lo por estar totalmente comprometido
com os alunos e com a qualidade da avaliação externa, processo
fundamental para o progresso dos alunos para o ensino superior ou
para a vida ativa.
Acresce também informar que o processo de inscrições para a segunda
fase se encontra a decorrer desde ontem, na plataforma PIEPE
(https://jnepiepe.dge.mec.pt/), e decorrerá até à próxima segundafeira,
dia 20 de julho.
Recorda-se também que os alunos terão acesso às suas provas em
suporte digital, a fornecer pelas escolas, o que facilitará a consulta das
provas, passo importante para a transparência do processo.
Num ano de especial exigência, em que finalmente se concretizou a
transição digital na avaliação externa em todos os ciclos de ensino, e
no qual o sistema se deparou com desafios e dificuldades que exigiram
o melhor de todos nós, resta-nos manifestar um profundo
agradecimento por todo o trabalho desenvolvido, comprometimento
com a missão e com os alunos por parte dos professores
classificadores, professores das estruturas centrais e regionais do JNE,
professores do centro de digitalização do JNE, técnicos e dirigentes da
INCM, técnicos e professores do EduQA, diretores das escolas e demais
colaboradores.
Muito obrigado.
O Presidente do EduQA – Luís Pereira dos Santos
Publicado em 18 de Jul 2026 | Atualizado em 18 Jul 2026
