Saltar para o conteúdo principal

Organismo público responsável pela qualidade, inovação curricular e avaliação externa das aprendizagens no sistema educativo português.

Educação em Portugal: desafios, evidências e oportunidades

Cartaz informativo do evento "Educação em Portugal: desafios, evidências e oportunidades - Reflexões a partir do PISA 2025", que terá lugar no dia 12 de setembro de 2026, às 09:30h, no Teatro Thalia.

Tendo por base os resultados nacionais do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Programme for International Student Assessment – PISA) de 2025, o Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA), em parceria com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), promove no dia 12 de setembro, no Teatro Thalia, em Lisboa, um encontro intitulado “Educação em Portugal: desafios, evidências e oportunidades”.

Este encontro tem como objetivos apresentar os resultados alcançados pelos alunos portugueses que participaram, no ano passado, neste estudo internacional de educação, realizado pela OCDE, e ainda lançar um debate em torno dos desafios e das oportunidades que se abrem às políticas educativas nacionais, a partir das evidências proporcionadas pelo estudo.

Para o efeito, o encontro irá proporcionar um momento inicial de apresentação dos resultados nacionais, assegurado por Anabela Serrão, vogal do Conselho Diretivo do EduQA, e por uma intervenção de Andreas Schleicher, diretor de Educação e Competências da OCDE.

Seguir-se-á um espaço aberto ao debate, envolvendo uma mesa-redonda e as intervenções do público.

A sessão de encerramento, ainda no período da manhã, será conduzida por Fernando Alexandre, Ministro da Educação, Ciência e Inovação.

O PISA permite perceber quais as competências e os conhecimentos detidos pelos alunos, aos 15 anos de idade, nos domínios da matemática, da leitura e das ciências, focando-se ainda na capacidade de resolução colaborativa de problemas, na literacia financeira e no pensamento crítico dos estudantes.

Em cada ciclo do estudo é dada ênfase a um dos domínios de avaliação (leitura, matemática ou ciências), tendo a edição de 2025 incidido nas ciências.

Aceda ao Programa do Encontro.

Publicado em 09 de Set 2026

Notícias Relacionadas

Professora observa atentamente um grupo de crianças da concentradas a desenhar e a pintar com lápis de cor numa sala de aula.
04 Set 2026

Comissão Europeia lança convite para contributos sobre o novo pacote relativo à educação

A Comissão Europeia está a recolher contributos do público no âmbito do processo de preparação do novo pacote relativo à educação, a anunciar em novembro.

Ação de capacitação para professores de cursos profissionais numa sala com mesas em círculo, duas formadoras e um ecrã de projeção ao fundo.
11 Jun 2026

EduQA promove capacitação para a operacionalização de qualificações baseadas em Resultados de Aprendizagem

O Auditório do EduQA, I.P., Edifício EduQA Rio, acolheu uma ação de capacitação dirigida a docentes e formadores de escolas com ensino profissional, dedicada ao tema “Operacionalização de Qualificações Baseadas em Resultados de Aprendizagem nos Cursos Profissionais: Planeamento Curricular, Práticas Pedagógicas e Estratégias de Avaliação”.

Imagem Cards
03 Jul 2026

Informação – Alteração ao calendário das provas de avaliação externa

Alteração ao calendário das provas de avaliação externa, atualizando os prazos de afixação de pautas da 1.ª fase e a calendarização geral da 2.ª fase dos exames nacionais do ensino secundário e das provas finais de ciclo do ensino básico 2025/2026