Resultados do Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário 2026 – 1.ª fase

Informa-se que o Instituto de Educação, Qualidade e avaliação, I.P. (EduQA. I.P.), pretende a colaboração de 15 (quinze) docentes em regime de afetação de horas, na dinamização e monitorização de projetos e programas educativos.

Encontra-se em consulta pública o projeto de diploma que procede à segunda alteração do regime jurídico da educação inclusiva, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho.

O Projeto PAR – Para a Análise e a Utilização dos Relatórios da Avaliação Externa, iniciado pelo IAVE em 2019, tem como finalidade apoiar as escolas na análise e na utilização dos resultados da avaliação externa, promovendo uma cultura de avaliação para as aprendizagens. Ao longo de cinco edições, o Projeto PAR tem envolvido escolas […]