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Organismo público responsável pela qualidade, inovação curricular e avaliação externa das aprendizagens no sistema educativo português.

Divulgação do Relatório de Atividades 2024/2025 do Grupo de Trabalho da Educação de Infância da Comissão Europeia

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Capa do relatório de atividades 2024-2025 do Working Group on Early Childhood Education and Care, da Comissão Europeia, com o título "Union of Skills" sobre a foto de crianças a brincar numa sala de aula com uma educadora.

O Grupo de Trabalho do quadro estratégico do Espaço Europeu da educação, dedicado à Educação de Infância, no qual Portugal participou através do Ministério da Educação, Ciência e Inovação, publicou o seu Relatório de Atividades 2024/2025.

Este relatório apresenta o trabalho desenvolvido pelo Grupo de Trabalho, sobre a temática da liderança na Educação de Infância, e analisa o impacto do trabalho desde 2020, destacando três áreas de impacto: apoio às políticas europeias, apoio às políticas e reformas nacionais e criação de uma comunidade europeia de Educação de Infância.
Nos últimos dois anos, o Grupo de Trabalho europeu debateu o conceito de liderança na educação de infância, as competências e a formação necessárias aos líderes e o seu papel na construção de sociedades inclusivas, tendo produzido diversos relatórios:

– Leadership in ECEC: An Overview of Models and Practices in Europe
– Leadership in ECEC: Competences and Training
– Reflection Tool to Organise Leadership in ECEC
– Leadership for inclusion: Building capacity to strengthen a whole-system approach to early childhood education and development (ECED)

Este Grupo de Trabalho, conjuntamente com outros dedicados a outras temáticas, tem apoiado os países da União Europeia e a Comissão Europeia na concretização do Espaço Europeu da Educação, que visa a criação de sistemas de educação e formação mais resilientes e inclusivos.

Publicado em 20 de Ago 2026

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